Diseñado para docentes, por docentes

Sabemos lo que se siente evaluar 80 ensayos un domingo. MIRA existe para eso.

Caso 1

"Tengo 3 grupos de 30 estudiantes y evalúo todo a mano"

❌ El problema

90 entregas × 20 minutos = 30 horas de evaluación por cada trabajo. Más feedback genérico, más inconsistencia a medida que avanzan las horas.

✅ Con MIRA

Creas tu rúbrica una vez. MIRA evalúa las 90 entregas con la misma profundidad y coherencia. Revisas las evaluaciones en 2-3 minutos cada una (en lugar de 20). El feedback es específico para cada estudiante.

Resultado: 30 horas → ~5 horas. Mismo nivel (o mejor) de detalle.

Caso 2

"Mis estudiantes entregan fórmulas y diagramas"

❌ El problema

Las plataformas de evaluación no entienden LaTeX ni imágenes de ejercicios manuscritos. Terminas evaluando en papel y pasando notas manualmente.

✅ Con MIRA

Los estudiantes escriben fórmulas con el editor matemático integrado o suben fotos de sus ejercicios. MIRA extrae el contenido y evalúa contra tu rúbrica.

Ejemplo: Un estudiante sube una foto de su resolución de una integral. MIRA reconoce los pasos y evalúa tanto el resultado como el proceso.

Caso 3

"Mis estudiantes se quejan de que no entienden la nota"

❌ El problema

Poner "7/10 - Bien" no ayuda a nadie. Pero escribir feedback detallado para 60 estudiantes es inviable.

✅ Con MIRA

Cada criterio de la rúbrica recibe una justificación específica: qué hizo bien, qué falta, y cómo mejorar. El estudiante ve su feedback en la misma plataforma donde entregó.

Resultado: Mejores notas en trabajos subsiguientes porque los estudiantes saben exactamente qué corregir.

Caso 4

"5 docentes evalúan la misma materia con criterios diferentes"

❌ El problema

Cada docente aplica la rúbrica a su manera. Un estudiante que saca 8 con un docente sacaría 6 con otro.

✅ Con MIRA

La rúbrica se define una vez con criterios, niveles y descriptores detallados. MIRA la aplica de forma consistente a todas las entregas. Los docentes revisan y ajustan, pero la línea base es la misma.

Resultado: Evaluaciones justas y comparables entre grupos y docentes.

Caso 5

"No quiero que una máquina evalúe a mis estudiantes"

❌ El problema

Desconfianza legítima. La evaluación es un acto pedagógico que requiere juicio humano.

✅ Con MIRA

La IA nunca publica una evaluación sin tu aprobación. Tú siempre eres el último paso. MIRA te muestra una propuesta y tú decides: aceptar, modificar o rechazar cada criterio.

Opciones: Usa el modo manual si prefieres. Usa el modo asistido si quieres sugerencias. Usa el modo automático si confías en la herramienta y quieres velocidad.

¿Te identificas con alguno?

Prueba MIRA gratis durante 3 días y descubre cómo puede transformar tu evaluación.

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